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基础教育布局调整,是贯彻落实省委“两项改革”要求,办好人民满意教育的基础性工程。西充县2022年基础教育布局调整工作稳妥推进,顺利完成。
西充县惜字塔小学建设项目
坚持规划为先,奠定良好工作基础
一是完善布局调整规划。聚焦“幼儿园就近就便、小学向乡镇集中、初中向中心城镇集中、高中向县城集中、资源向寄宿制学校集中”工作思路,坚持“集中集约、顺向便民”原则,制定《西充县2022年基础教育学校布局调整工作方案》。
二是推进项目建设计划。规划实验一小分校、临江新区幼儿园等新项目。推进城区惜字塔小学建设,拟于2023年春季学期投入使用;城北中学、城北幼儿园等重点项目将于12月开工建设。实施寄宿制学校建设,对育英中学等5所学校的教学用房、学生公寓等进行维修改造,补充教学设备设施。
三是制定示范提质计划。开展“示范学校”创建,东风路幼儿园申报创建“省级示范园”,建设路小学、多扶镇小学成功创建为“市级示范学校”,天宝初中正积极申报创建“四川省义务教育优质发展共同体领航学校”。推行“学区制管理”,融合乡村国土空间规划编制,依托经济片区划分学区,探索管理联抓、教师联建、学生联育、质量联提的学区管理体系。
坚持稳妥为主,推进调整有序实施
一是强化组织领导。建立由书记、县长任双组长,分管教育党委政府领导任双执行副组长,相关县级领导任副组长的工作机制,18个部门和各乡镇负责人为成员,下设“一办八组”,加强学校布局调整工作的组织领导和统筹保障。
二是强化分类调整。优化学前教育布局,每个建制乡镇设立公办幼儿园,新开办公办幼儿园4个。优化义务教育布局,构建以城镇学校、寄宿制学校为主,必要教学点为辅的义务教育学校新格局,撤销4所学校;将乡镇学校初中学生全部集中到中心场镇初中学校,撤并20所乡镇学校。优化高中教育,将育英中学高中学生全部整合到晋城中学。
三是强化入学保障。坚持“小学建制乡镇内、初中片区内”原则,制定“就近入学、寄宿入学、救助入学”等分流安置措施,保障被撤销撤并学校学生人人能上学、上好学。
坚持整合为要,促进资源高效利用
一是优化干部选用。与中小学党组织领导下的校长负责制改革紧密结合,坚持德才兼备等原则调整配备学校干部,特别把本次布局调整工作中的实际表现作为重要参考依据,提拔任用校级干部34名,交流任职45名,免职34名。
二是优化师资整合。采取考调、遴选、分流等形式,为城区学校、中心场镇学校分别补充教师120名、57名,安置撤销学校教职工72名。
三是优化资源利用。坚持“综合利用、分类解决”思路,多措并举盘活闲置资源。利用闲置校舍改建公办幼儿园。通过功能改造,建设中小学生劳动教育基地、留守儿童之家、教师周转房。对撤销、合并和调整学校的资产,按程序合理调配到其他有需求的学校使用。
编辑:YQ | 审核:HYX | 审定:TYQ
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