讨论下，子女教育是否离不开惩罚？

爱到家

    3月30日，《重庆市家庭教育促进条例（草案）》审议通过，这是国内首部家庭教育立法。草案规定，父母或其他监护人不当履行家庭教育的，公安机关将依据情节予以训诫、告诫或行政处罚，情节严重者将取消家长监护人资格。这是继我国未成年人教育法之后，又一次将惩罚子女的后果写上了法律。那么到底教育子女到底要不要惩罚孩子呢？

    众所周知，从古至今，子女教育都离不开惩罚，严师出高徒仍然存在于绝大多数家长心中。在家庭教育方面，司马迁就主张“教笞不可废于家”。近代著名教育家蒋梦麟自述小时候也恨透了家长老师的体罚，但是待他至中年时再回首，觉得体罚孩子相当有必要，认为没有当时的体罚就没有现在的自己。

    中国传统家教“棍棒底下出孝子”“不打不成器”的观念根深蒂固。今天，当赏识教育，快乐教育等新教育理念冲击传统教育的时候，总有不少父母抱怨：对孩子，打，不行；但不打，教不好。现在多数孩子都是独生子女，都是在爷爷奶奶、姥姥姥爷、爸爸妈妈簇拥下的“小皇帝”，“小太阳”。往往都是衣来伸手饭来张口，不知稼穑不分五谷。是在各种新奇食品，成箱玩具的陪伴下长大的。大人们“捧在手里怕摔着，含在嘴里怕化了”，疼都来不及，怎么舍得动一根指头？孩子犯了错误即使妈妈有时气不过想打孩子，也在爷爷奶奶疼爱下望而却步。于是有些孩子就变成了“要风得风，要雨得雨”，稍有不顺心就不高兴就和大人闹，家长批评一句便不得了，养成飞扬跋扈唯我独尊的坏习惯。

     事实上，许多父母常会为了宝宝的闹情绪，而伤透脑筋。爱到家亲子教育专家认为：面对孩子不当的行为、举止时，做家长的应先了解其原因，再以适当的方法处理。但如果孩子以丢东西、打架等方式，达到自己的目的时，父母就需适当给予处罚，让孩子了解他的这些举动是不对的。另外，惩罚完以后要爱抚，讲道理，让孩子知道爸爸妈妈打他是为他好；孩子受到惩罚改正错误以后，爸爸妈妈要适时地对孩子进行言语和行动上的肯定。父母要让孩子明白，他之所以受到惩罚，并不是他因为他是个坏孩子，也不是不喜欢他，而是他这件事情做的不对。