制定一个阅卷方案。根据教育部、省教育厅文件精神，制定我市中考网上阅卷工作方案。
开展一次全员培训。组织全体阅卷教师，开展阅卷规定、阅卷程序、网上阅卷操作、保密规定等培训。
制定一份评分细则。组织阅卷专家组认真研读试题和评分参考，准确把握命题意图，经过充分讨论，确定科学合理、操作性强的《评分实施细则》，并让每一名阅卷教师熟练掌握本题组评分标准。
组织一次阅卷试评。正式阅卷前进行试评，通过试评，全面了解考生答题情况，督促阅卷教师熟练掌握评分标准，以保证阅卷质量的稳定性。
今年全市共有850名专业教师参加阅卷。
严格入口关。阅卷教师必须熟悉学科教学、考试内容要求，具备计算机操作基本技能，政治思想好，组织纪律性和责任心强，并且无近亲属参加今年中考。
严格能力关。评阅作文、论述题、计算解答题、实验题等试题的阅卷教师，必须具备丰富的教学、教研经验和一定的阅卷经验。
严格选用关。阅卷教师来自全市各初、高中学校和教研机构，由市、县两级教育主管部门共同选定。
阅卷场必须实行封闭管理；
进出阅卷场所有人员必须验明身份凭证出入；
手机、电子产品等必须统一存放阅卷场所外；
阅卷场所必须安装视频监控设备且全程录像。
题卡扫描入库。所有考生答题卡均通过扫描采集入库，形成考生答题卡图像信息库。所有纸质答题卡集中统一保管。
随机发送到点。阅卷教师通过电脑阅卷，在电脑上发出阅题请求，系统将自动从考生答题图像信息库中随机派送一份未被该教师评阅的试卷答题。
人机协同阅卷。考生答题卡客观题部分由阅卷系统自动评分；主观题部分，阅卷前，阅卷专家组将确定题目的“设定阈值”（“设定阈值”指两名阅卷员评分差值允许的最大范围，由阅卷系统自动控制）,全程采用“2+1+1”模式。“2”指“双评”（即：每道题均由2名教师背靠背阅卷或人工智能阅卷+1名教师阅卷），当双评差值符合“设定阈值”的，阅卷系统自动获取平均分作为该题最终得分。“1”指“三评”（即：当双评差值超出“设定阈值”的，阅卷系统自动将该考生答题卡图像信息随机分发给第三位阅卷教师评分。“三评”差值在“设定阈值”内，阅卷系统将自动获取三个分数差值最小的两个分数的平均分作为该题最终得分）。“1”指“终评”（即：“三评”差值超过“设定阈值”的，阅卷系统自动提交学科组专家进行终评，以终评分数作为该题的最终得分）。该阅卷方式参照高考阅卷方式，引进人工智能辅助阅卷技术，更好维护考生权益。
随机抽查检阅。各学科质检组、学科组长、阅卷小组组长可以通过阅卷质量控制系统对阅卷教师的阅卷质量进行随机查阅。阅卷系统将显示每位阅卷教师的评分曲线，并可以对阅卷教师的评分结果进行跟踪对比，实现阅卷全程全覆盖监控。
发表于 2022-6-20 14:02:29
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