金融理财课不是教孩子们炒股

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“一直以来,高中思想政治课就有一门《经济生活》,可学过的人都清楚,这与股票无关。”作为试点高中的广州市第十六中学校长杨霞笑称,之所以会将课程与炒股画等号,是不了解课程内容和形式。经济能力素养是现代社会特别是开放发达城市公民所需具备的综合素养能力之一,“打个比喻,就好像培养艺术素养,不一定要求孩子会唱歌、跳舞,并以此谋生”。

佳佳盈财富理财投资专家认为,现今大部分国民缺失金融经济素质教育,赌性太强,从而影响了看待问题的角度。“比如,金融理财一般分为四个阶段:储蓄、基本理财、基金、股票,但由于如今全民炒股,很多人就容易直接跳到炒股,产生误解。”理财投资专家表示,小到去银行开户存款,大到进行投资、炒股,每个人一生中或多或少都需要跟金融理财打交道。从小学习金融理财知识是培养年轻一代金融经济素质,从根基上建立良好、健康的理财观,扭转现今赌性太强的国民心态,反而是去功利化的一个过程和举措。

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