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[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]“a o e”的发音是很多人 [color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]上小学的第一课 [color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]里面的“o”
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]你是怎样读的?
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]近日有网友发现 [color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]“o”很多人都读“窝” [color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]但是小学老师读成“喔” [color=rgba(0, 0, 0, 0.9)](“ō”音同“欧”) [color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]
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[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]9月27日,有人在山东省教育厅网站“留言咨询”栏目中,提出了自己的疑问:现在的小学生语文“a o e” 中间这个o为啥读“ao”?
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)] 9月28日,山东省语言文字工作委员会办公室对这个问题进行了回复:根据汉语拼音方案,单韵母o可以参考“喔”的发音。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]回复中称:
o,单韵母,是舌面后半高圆唇元音,发音部位和发音方法为:上下唇拢圆,舌头后缩,舌位半高。根据《汉语拼音方案》,单韵母o可以参考“喔”的发音。同时,回答者还提醒,喔是多音字,咨询者可以在通过百度搜索“喔”,点击第二个拼音“ō”听一下发音。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]针对此事,山东师范大学语言学及应用语言学专业教授邵燕梅表示,根据《汉语拼音方案》的规定,“o”是单元音韵母,发音时舌头的位置和嘴唇的形状都不能发生变化。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]她介绍,“喔”在《现代汉语词典》中有两个音:
一个是等同于“噢”,读“ō”,另一个是“形容公鸡叫的声音”,读“wō”,显然,作为“公鸡叫的声音”的“喔”是个复元音韵母(复韵母)“uo”,而不是单元音韵母(单韵母)“o”。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]邵燕梅说,为什么有很多人认为《汉语拼音方案》中的“o”读音是“uo”呢?原因应该有两个:
一个是《汉语拼音方案》中“o”标记的汉字是“喔”,这种情况就导致汉语拼音教学把“wō”(uo)音误认为是“o”;
另一个原因则是在该种教学中长期以来所形成的“习非成是”。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]关于“o”的读音问题,此前一直有探讨。据北京市教委此前发布的消息,在现行的教育过程中,绝大部分老师都教孩子“o”读“欧”。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]教育部语言文字信息管理司工作人员表示,这个问题他们经常接到家长和老师的来电咨询。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]目前,学界对于“o”的读音也一直有争论,没有一个特别统一的共识。而现在教学中老师的读音,是根据教育主管部门每年下发的教学标准来设定的,目前的标准就是认定“o”为单元音,发音念“欧”。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]也有不少网友表示,小时候学的跟现在老师教的确实有区别。
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]内容来源于中国青年报
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