传承文化美，放飞科技梦——南充科创少年在北京故宫参赛获奖

CH小编

2020年5月11日，由科技日报和中国发明协会主办的2020年第四届全国青少年创·造实践活动（原全国中小学生创·造大赛）如期举行。全国青少年创·造实践活动被科技部、中宣部、中国科协列为全国科技活动周常年举办的重大科普示范活动，今年的大赛主题是“科技冬奥与文明传承”。本届大赛共吸引了全国2000多支团队，涉及27余省、市、自治区的近10000名学生参与。

由南充高校教师成立的IO智创空间组建了冬奥创造队和缤纷自创队2支队伍积极备战，围绕参赛要求对孩子们进行专业的指导。在近2个月的初赛准备过程中，从头脑风暴到方案讨论，从设计程序到外观搭建，通过老师们全面细致的引导，孩子们全身心投入，过程虽然辛苦，但孩子们同时也享受到创造带来的乐趣和成就感，最后交出了满意的作品。

孩子们在老师的指导下进行竞赛准备

经过组委会评委们严格、公平、公正的选拔，包括冬奥创造队和缤纷自创队在内的共700多支团队，2000多名学生晋级全国总决赛。

10月22日，全国青少年创·造实践活动全国总决赛正式启动，全国总决赛主题是“故宫六百年”，根据比赛要求，参赛作品需要根据故宫现有藏品，设计具有科技元素的作品。从题目公布到决赛只有3周的准备时间。IO智创空间的同学们在老师的引导下上网查资料，绝大多数作品元素都是自己动手制作。冬奥创造队的作品“琼枝溢年光”在外观上尽可能还原了故宫藏品“清代金瓶珍珠花树景”，为了体现科技与传统文化的融合，冬奥创造队的孩子们设计程序从温湿度传感器获取环境温度来控制不同颜色的LED灯，光纤的导光性可以把不同颜色的LED灯光传至每颗水晶珠，这样，在不同的温度下“琼枝溢年光”就能显现出不同的颜色。

冬奥创造队全国总决赛作品：琼枝溢年光

缤纷自创队的同学们用PVC板、硬纸板、皮影和编钟制作了一个名为“隧鼓知音”的智能敲击编钟，这个作品既将中国传统文化和地方特色进行了融合，还将中国特色和现代科技进行了融合。将“根据乐谱击打编钟”的过程设计成程序，实现自动敲击编钟演奏的功能

冬奥创造队全国总决赛作品：隧鼓知音

两队同学们的作品充分展现出编程、制作工艺、开源硬件等的能力素养，体现出孩子们极强的创新实践能力和团队合作精神。

11月15日，全国青少年创·造实践活动举行了紧张的线上总决赛，总决赛分为现学现赛和作品展示答辩。现学现赛需要在规定时间完成25道题目，涉及程序、逻辑、电子电路、故宫、历史文化等领域丰富的知识，主要考察孩子们利用现代工具进行信息检索和团队合作能力。作品答辩环节需要给评委展示作品，并回答评委围绕作品提出的的相关问题。

冬奥创造队的同学们在决赛答辩中给评委详细介绍了清代金瓶珍珠花树锦的历史背景和作品的创作灵感和亮点，给评委们留下了深刻的印象，获得“评委推荐优秀作品”。此次获“评委推荐优秀作品”小学组全国仅有54支队伍的作品，经过组委会专家们的再次筛选，最终全国中小学总共仅20支队伍受邀参加在故宫博物院举行的“全国青少年创·造实践活动暨2020年青少年文化科技论坛”，冬奥创造队非常荣幸在受邀队伍之中。

12月12日，“全国青少年创·造实践活动暨2020年青少年文化科技论坛”在北京故宫博物院报告厅盛大开幕，此次论坛主题是“大成之城 生生不息——孩子手中的600岁紫禁城”，以紫禁城建成600年，故宫博物院建院95周年为契机，旨在促进文化与科技的高度融合，加强中华优秀传统文化传承教育，延续中华民族文化血脉，推进各种交流融合。科技部党组成员、科技日报社社长李平、故宫博物院党委书记、副院长都海江、科技部引进国外智力管理司副司长李勇等来自文博领域、科学界、教育界的代表以及央视新闻、中国科技网、中国青年报等权威新闻媒体均出席了此次盛会。冬奥创造队的同学们作为全国小学组唯一代表，与人民大学考古文博系、浙江大学附属中学的全国大、中学代表一起发表了“文明传承少年说”的主题演讲。冬奥创造队的同学们声情并茂的演讲《传承文化美，放飞科技梦》获得了在场领导专家们的热烈掌声和一致好评。

本次大会还对在本届全国青少年创·造实践活动中表现突出的队伍和老师们进行了表彰，冬奥创造队获得了“创·造 实践活动特别奖”（全国小学组唯一大奖）。IO智创空间的邓老师和赵老师获得全国优秀辅导教师奖。

12月15日，“全国青少年创·造实践活动”官方网站公布了本届大赛的全部奖项，IO智创空间的冬奥创造队和缤纷自创队均获得了“智慧创客”分项赛金奖和全国总决赛金奖，给这场大赛画上了圆满的句号。

IO智创空间一直坚持以教育为核心的发展模式，以践行学科融合、培养创新人才为目标的教育理念，致力推动南充科创教育的发展，这是IO智创空间给南充人民交上的第一份成绩单，今后将一如既往坚持我们的教育理念，引导南充的孩子们到优秀的平台上放飞科技梦。

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