根据马斯洛的需要层次理论，每个人都有对归属和爱的需要以及尊重的需要，这一点在初高中生群体中体现更为明显，他们非常渴望与周围人建立关系，获得认可，人际关系对初高中生的心理健康有着巨大的影响，同时在人际关系中的角色以及自我评价对于初高中生的人格与性格发展更是有着密切的关系。
在初高中生的人际关系中，最为直接的是人际沟通的方式，很多初高中生正在使用“暴力沟通”的方式或者正在被“暴力沟通”，但大部分的学生并未察觉到这种沟通方式对他人以及对自己产生的负面影响。
本视频简单介绍了
马歇尔 卢森堡博士《非暴力沟通》
一书中的四要素，
希望能帮助同学们做到
与人沟通时采用非暴力沟通
建立良好、可持续发展的人际关系
授课教师
杨兴巧
国家三级心理咨询师
四川省中小学教师资格考试面试官
专职心理健康教师
顺庆区心理健康教育工作团队成员
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